Jadwal Rilis Fitur/Modul Padamu Negeri Februari 2015

Sekolah SD - Sesuai yang sudah kita ketahui bersama terkait agenda pelaksanaan beberapa kegiatan di Padamu Negeri Periode Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 yang sudah dijadwalkan mulai tanggal 1 Februari 2015 hingga 30 Juni 2015. Perlu untuk kami sampaikan beberapa Fitur/Modul baru yang akan rilis selama bulan Februari 2015. Berikut daftar fitur/modul Padamu Negeri Februari 2015:

RILIS 2 FEBRUARI 2015

1. Pengelolaan Jadwal Pengajaran Kelas
2. Kuisoner Literasi TI bagi Guru
3. Ajuan NUPTK baru (S06)
4. Registrasi PTK baru (A05/A06)

RILIS 9 FEBRUARI 2015

1. Pemutakhiran profil sekolah
2. Pemutakhiran sekolah wilayan 3T
3. Pemutakhiran status sekolah inti/gugus KKG/MGMP
4. Pemutakhiran status sekolah inklusi
5. Pemutakhiran koordinat lokasi sekolah 

 RILIS 16 FEBRUARI 2015

1. Registrasi ulang Sertifikasi Guru
2. Verval NRG
3. Rekonsiliasi NPSN PDSP
4. EDS Lanjut
5. PKG Lanjut

RILIS 23 FEBRUARI 2015

1. Ajuan keatifan kolektif oleh Kepala Sekolah
2. Kuisoner Literasi TI bagi Kepala Sekolah dan Pengawas
3. Cetak Kartu Digital PTK Semester Genap TP. 2014/2015 

Download Patch Dapodikdas Versi 3.0.3

Sekolah SD - Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013 yang menjadi dasar lahirnya kembali Patch Dapodik 3.0.3 yang menjadi pengganti Dapodikdas 3.0.2 sebelumnya.

Berkaitan dengan hal tersebut diharapkan Operator Sekolah segera melakukan update versi aplikasi, lalu melakukan update data terutama data yang berkaitan dengan penerapan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013

 

Berikut beberapa update/penambahan fitur baru di aplikasi Dapodikdas 3.0.3

1. Penguncian pada oenggunaan di aplikasi dapodik bagi sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP 2006 tidak akan bisa memilih Kurikulum 2013 pada tabel rombongan belajar (pengguna kurikulum 2013 adalah sekolah yang telah di tentukan oleh kemdikbud).
2. Penambahan fasilitas UN, sehingga pengguna aplikasi dapat mengecek data peserta UN dan menekspornya dari aplikasi dalam bentuk exel.
3. Penambahan Caption "dilarang diganti denga nama peserta didik lain" di tabel peserta didik.
4. Penambahan unduh exel pada tab PD Keluar dan PTK Keluar.
5. Kolom nomor KPS/KKS pada tabel peserta didik.

Download Patch Dapodikdas 3.0.3

Validasi Pengisian Data Dapodik Untuk Tunjangan Guru

Sekolah SD - Ada beberapa hal penting yang perlu diketahui utamanya bagi kepala sekolah sebagai penanggung jawab data Dapodik di masing-masing sekolah dan perlu juga untuk dipahami oleh Operator Sekolah sebagai petugas entri data Dapodik.

Untuk menyatakan data isian Dapodik sesuai dengan kebutuhan P2TK untuk memvalidasi data benar/valid ataupun sebalinya, berikut kami sampaikan Dasar P2TK Memvalidkan Data Isian Dari Dapodik. Ada beberapa hal, yang diantaranya adalah sebagai berikut:

VALIDASI PENGISIAN DATA INDIVIDU PTK

1. Nama: Sesuai dengan ijazah dan tanpa menyertakan gelar 
2. Tgl Lahir : Harus sesuai Akte Lahir/Ijazah
3. Nama Ibu : Ditulis tanpa gelar
4. Status Kepegawaian harus diisi lengkap, seperti: (Status CPNS/PNS/GTY/GTT, Sumber Gaji: Yayasan, APBD, Sekolah, Lembaga Pengangkat, No SK harus disi dengan benar, dan NIP Baru)

SEKOLAH INDUK

1. Centang Sekolah Induk, harus di isi jika sekolah tersebut adalah sekolah induk/pangkat PTK yang bersangkutan.
2. Sekolah Induk hanya diperbolehkan satu (1) untuk setiap PTK meskipun PTK yang bersangkutan mengajar di berbagai sekolah/lebih dari satu sekolah.
3. Jika isian Sekolah Induk tidak di centang dan atau sekolah induk PTK lebih dari satu, maka data PTK yang bersangkutan dinyatakan TIDAK VALID.
4. Jam mengajar minimal adalah 6 jam pada sekolah induk, termasuk Kepala Sekolah.

TUGAS TAMBAHAN

Tugas tambahan yang diakui adalah sebagai berikut:

1. SD : (1 Kepala Sekolah)
2. SMP : (1 Kepala Sekolah, 1-3 Wakil Kepala Sekolah dengan syarat (1-9 Rombel 1 Wakasek, 10-18 Rombel 2 Wakasek, lebih dari 18 Rombel 3 Wakasek), 1 Kepala Laboratorium, 1 Kepala Perpustakaan.

VALIDASI TUGAS TAMBAHAN

Ada beberapa hal agar tugas tambahan yang diisikan dinyatakan benar/valid, di antaranya sebagai berikut:

1. Tanggal mulai tugas (TMT) harus diisi dan valid.
2. Tanggal selesai tugas (TST) harus diisi jika sudah tidak menjabat.
3. No. SK harus diisi dengan benar.
4. Tugas Tambahan yang di akui adalah Tugas Tambahan pada Sekolah Induk/Pangkal.
5. Jumlah guru dengan Tugas Tambahan yang sama dalam satu sekolah induk tidak boleh melebihi ketentuan.
6. Jika tugas tambahan tidak valid, maka jumlah tugas tambahan tidak di akui (= 0 Jam).

STRUKTUR KURIKULUM KTSP

Karena jam mengajar menjadi dasar utama Tunjangan Guru, maka perlu anda ketahui Struktur Kurikulum KTSP SD sebaga berikut:

1. Kelas Rendah: (Kelas 1= 26 Jam, Kelas 2= 27 Jam, Kelas 3= 28 Jam)
2. Kelas tinggi total 35 Jam. Guru Kelas mengajar 25 Jam, PKn 2 Jam, B. Indonesia 5 Jam, Matematika 5 Jam, IPA 4 Jam, IPS 3 Jam, SBK 4 Jam, Muatan Lokal 2 Jam. Guru Agama 3 Jam, Guru PJOK 4 Jam. Di perbolehkan menambah 4 Jam pelajaran apa saja sesuai kebutuhan Peserta Didik.
3. Karena Kepala Sekolah harus mengajar 6 jam, maka kepala sekolah dapat memanfaatkan 4 jam tambahan tapa mengurangi JJM Guru Kelas.
4. Jika Kepala Sekolah bersertifikasi Guru Kelas maka Kepala Sekolah dapat mengajar salah satu pelajaran Guru Kelas. Misalnya PKn (2 jam x 3 Rombel).
5. Jika Muatan Lokal di ajar oleh guru tersendiri, maka mutan lokal juga memanfaatkan 4 jam tambahan agar tidak mengurangi JJM Guru Kelas.

Contoh Rombel Normal (KTSP SD)

Jika Kepala Sekolah bersertifikasi Guru Kelas

1. Guru Kelas 24 atau 25 Jam
2. Guru Mulok 2 Jam
3. Guru PJOK 4 Jam
4. Guru Agama 3 Jam
5. Kepala Sekolah Mengajar PKn 2 Jam

Jika Kepala Sekolah bersertifikasi PJOK

1. Guru Kelas 24-27 Jam
2. Guru Mulok 2 Jam
3. Guru Agama 3 Jam
4. Kepala Sekolah mengajar PJOK 4 Jam

3 Hal Penting Dalam Dapodik Terkait Alokasi Dana BOS

Seperti yang kita ketahu bersama, Dapodik dilaksanakan untuk segala keperluan Kementerian Pendidikan yang salah satunya adalah alokasi Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Agar sekolah dapat menerima Bantuan Operasional Sekolah (BOS) ada beberapa hal penting yang perlu dilakukan bagi OPS selaku petugas entri data Dapodik, di antaranya sebagai berikut:

1. Data siswa yang dihitung adalah data siswa yang masuk ke dalam rombel semester 2 tahun ajaran 2014/2015.
2. Selalu cek progres pengiriman di http://dapo.dikdas.kemdikbud.go.id pastikan jumlah siswa pada progress pengiriman sudah sesuai dengan di aplikasi Dapodik.
3. Pastikan memilih Menerima dana BOS bukan Menolak pada aplikasi Dapodikdas. Lihat gambar dibawah ini.

Pastikan Kepala Sekolah mengetahui hasil pekerjaan Operator Sekolah, karena kebenaran data adalah tanggung jawab Kepala Sekolah. OPS hanyalah petugas entri data saja.

Soal IPA Kelas 5 Tentang Gaya dan Pesawat Sederhana

Berikut ini merupakan contoh latihan Soal IPA Kelas 5 Tentang Gaya dan Pesawat Sederhana yang dapat kita pelajari. Semoga Soal IPA Kelas 5 Tentang Gaya dan Pesawat Sederhana ini dapat bermanfaat serta dapat dijadikan referensi untuk kita semua.

Soal IPA Kelas 5 Tentang Gaya dan Pesawat Sederhana

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Benda yang dapat menarik benda lain disebut ....
a. magnet
b. tuas
c. pesawat
d. pengungkit

2. Berikut adalah bentuk magnet buatan, kecuali ....
a. ladam
b. jarum
c. bentuk A
d. bentuk U

3. Benda yang dapat ditarik oleh magnet, kecuali ....
a. mur
b. baut
c. paku
d. kayu

4. Benda magnetis dapat ditarik magnert dengan kuat termasuk benda ....
a. ferromagnetik
b. paramagnetik
c. diamagnetik
d. nonmagnetik

5. Berikut adalah cara pembuatan magnet, kecuali ....
a. digosok
b. induksi magnetik
c. dialiri listrik
d. dipanaskan

6. Bahan dari karet berguna untuk memperbesar gaya ....
a. gesekan
b. gravitasi
c. magnet
d. ikat

7. Berikut merupakan kerugian adanya gaya gesek, kecuali ....
a. gerak benda jadi terhambat
b. mengikis permukaan benda
c. memperbesar pengeluaran energi
d. benda menjadi licin

8. Gaya tarik-menarik suatu benda disebut ....
a. gesekan
b. ikat
c. gravitasi
d. lebur

9. Urutan pengungkit yaitu beban - titik tumpu - kuasa. Termasuk prinsip pengungkit ....
a. I
b. II
c. II
d IV

10. Kelemahan pesawat sederhana bidang miring adalah ....
a. lebih berat
b. jarak tempuh menjadi jauh
c. sulit diterapkan
d. benda menjadi lebih ringan

B. Jawablah pertanyaan -pertanyaan berikut dengan benar!
1. Sebutkan macam-macam bentuk magnet!
2. Bagaimanakah cara pembuatan magnet!
3. Apakah yang dimaksud gaya gravitasi bumi?
4. Apakah manfaat gaya gravitasi bumi!
5. Sebutkan jenis -jenis katrol!

Baca juga materi tentang Gaya dan Pesawat Sederhana

Soal Ulangan IPS Kelas 6 Tentang Peristiwa Alam di Indonesia dan Negara Tetangga

Soal ulangan harian berikut ini adalah soal ulangan IPS Kelas 6 semester 2. Sebelum menjawab pertanyaan dari Soal Ulangan IPS Kelas 6 Tentang Peristiwa Alam di Indonesia dan Negara Tetangga ada baiknya baca juga materi tentang Peristiwa Alam di Indonesia dan Negara Tetangga. Silahkan di share Soal Ulangan IPS Kelas 6 Tentang Peristiwa Alam di Indonesia dan Negara Tetangga ini.

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1.  Peristiwa alam yang muncul setelah terjadi hujan dan diakibatkan pembiasan cahaya disebut . . . .
    a.     embun    
    b.     pelangi
    c.     banjir
    d.     cuaca


2.  Musim pancaroba adalah . . . .
    a.    peralihan musim semi ke musim gugur
    b.     peralihan musim panas ke musim dingin
    c.     peralihan musim kemarau ke musim hujan dan sebaliknya
    d.     perubahan angin muson barat ke angin muson timur dan sebaliknya

3.  Indonesia memiliki begitu banyak gunung berapi karena . . . .
     a.     di wilayah Indonesia terdapat pertemuan berbagai lempeng bumi
     b.     wilayah Indonesia merupakan daerah subur
     c.     letak Indonesia yang diapit oleh dua benua
     d.     letak Indonesia di antara dua samudra

4.  Kebakaran hutan di Indonesia mengakibatkan munculnya protes dari negaranegara tetangga
     Indonesia karena . . . .
      a.     kebakaran hutan di Indonesia terlalu sering terjadi
      b.     adanya gangguan akibat kabut dari kebakaran hutan di Indonesia
      c.     Indonesia kurang menjaga hubungan baik dengan negara-negara tetangga
      d.    kebakaran hutan di Indonesia disebab kan oleh negara-negara tetangga

5.   Berikut ini termasuk peristiwa alami yang menyebabkan gempa bumi adalah . . . .
      a.     terjadinya tsunami
      b.     terjadinya erosi
      c.     letusan gunung berapi
      d.     terjadinya kebakaran hutan

6.   Kebakaran yang terjadi di Indonesia pada umumnya disebabkan oleh . . . .
      a.     gesekan dahan-dahan kering
      b.     musim kemarau berkepanjangan
      c.     terjadinya gempa bumi
      d.     pembukaan hutan untuk lahan pertanian

7.   Hutan yang terbakar akan memiliki akibat yang lebih parah yaitu . . . .
      a.     pencemaran udara
      b.     hilangnya kayu berkualitas tinggi
      c.     rusaknya daerah pertanian
      d.     rusaknya daerah permukiman warga

8.  Daerah di Asia Tenggara yang sering mengalami bencana letusan gunung berapi dan badai tropis
     adalah . . . .
      a.     Malaysia
      b.     Singapura
      c.     Thailand
      d.     Filipina

9.  Badai topan terparah di Asia yang terjadi pada bulan Mei 2008 dengan kecepatan hingga 190
     km/jam adalah . . . .
      a.     topan nargis di Myanmar
      b.     topan lekima di Vietnam
      c.     badai durian di Filipina
      d.     badai fengshen di Vietnam

10. Dampak badai durian di Filipina terhadap wilayah Indonesia adalah . . . .
      a.     hancurnya wilayah utara Indonesia
      b.     rusaknya fasilitas umum di beberapa wilayah Indonesia
      c.     musim hujan di Indonesia bertambah lama
      d.     musim kemarau di Indonesia bertambah  lama

B. Jawablah pertanyaan dengan tepat!
1.     Apakah yang dimaksud dengan peristiwa alam?
2.     Jelaskan tentang pergantian musim di Indonesia!
3.     Mengapa Indonesia sering mengalami kebakaran hutan?
4.     Jelaskan peristiwa alam yang paling sering terjadi di Filipina!
5.     Mengapa wilayah Asia Tenggara rawan bencana alam?

Soal Latihan IPS Kelas 5 Tentang Perjuangan Melawan Penjajah dan Pergerakan Nasional

Berikut ini merupakan contoh Soal Latihan IPS Kelas 5 Tentang Perjuangan Melawan Penjajah dan Pergerakan Nasional yang dapat kalian pelajari agar dapat lebih memahami materi IPS kelas 5 khususnnya pada materi Perjuangan Melawan Penjajah dan Pergerakan Nasional.

A. Ayo pilih jawaban yang tepat!

1. Tujuan Belanda datang ke Indonesia untuk ....
    a. bertamasya
    b. mengembara
    c. berdagang
    d. berpetualang

2. Pencetus sistem tanam paksa di Indonesia adalah ....
    a. Van der Capellen
    b. Van den Bosch
    c. H.W. Daendels
    d. Pieter Both


3. Perang Padri tahun 1825 timbul akibat ....
    a. Belanda ikut campur membantu kaum adat
    b. pertentangan kaum adat dengan kaum ulama
    c. hasil panen rakyat dirampas oleh Belanda
    d. penarikan pajak tanah yang cukup tinggi

4. Pahlawan yang mendapat gelar ”ayam jantan dari timur” adalah ....
    a. Pangeran Antasari
    b. Sisingamangaraja XII
    c. Imam Bonjol
    d. Sultan Hasanuddin

5. VOC mengalami kemajuan pesat di bawah pimpinan ....
    a. Daendels
    b. Van den Bosch
    c. Pieterzoen Coen
    d. Pieter Both

6. Pembuatan jalan raya Anyer - Panarukan terjadi pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal ....
    a. Pieter Both
    b. Daendels
    c. J.P. Coen
    d. Jansen

7. Tokoh yang melawan Belanda pada 1825 – 1830 adalah ....
    a. Sultan Agung
    b. Sultan Hasanuddin
    c. Sultan Ageng Tirtayasa
    d. Pengeran Diponegoro

8. Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang di Kalijati pada ....
    a. 8 Maret 1942
    b. 1 September 1942
    c. 12 Februari 1942
    d. 28 Maret 1942

9. Organisasi yang merintis pergerakan nasional Indonesia adalah ....
    a. Budi Utomo
    b. Sarikat Islam
    c. Indische Partij
    d. Perhimpunan Indonesia

10. Perlawanan terhadap Belanda di Pasuruan dipimpin oleh….
    a. Trunojo
    b. Antasari
    c. Untung Surapati
    d. Mohammad Toha

B. Isilah dengan jawaban yang tepat!
    1. Perlawanan Imam Bonjol di Sumatera dikenal sebagai perang ….
    2. Belanda mendirikan VOC di Batavia pada tahun ….
    3. Kerja paksa tanpa upah pada masa pendudukan Jepang disebut .…
    4. Untuk memperkuat kedudukan di Maluku, Belanda mendirikan benteng .…
    5. Perlawanan tentara Peta di Blitar dipimpin oleh .…
    6. Kerja paksa pembuatan jalan raya pada zaman penjajahan Belanda di Pulau Jawa disebut ....
    7. Tokoh perlawanan terhadap Jepang di Singaparna adalah .…
    8. Agar memperoleh rempah-rempah yang banyak Belanda membentuk sarikat perdagangan
        yang disebut .…
    9. Pertama kali Belanda datang ke Indonesia mendarat di ….
    10. Keuntungan tanam paksa bagi Belanda ialah ….

C. Ayo jawab pertanyaan berikut ini dengan tepat!
    1. Sebutkan sebab-sebab jatuhnya Nusantara dalam kekuasaan Belanda!
    2. Sebutkan semboyan Gerakan Tiga A oleh Jepang!
    3. Mengapa Jepang mengerahkan tenaga romusha?
    4. Sebutkan perlawanan Peta yang terjadi di Indonesia!
    5. Apa akibat sistem tanam paksa bagi Indonesia?
    6. Mengapa prajurit Peta melakukan perlawanan terhadap Jepang?
    7. Apa tujuan Belanda membuat jalan raya dari Anyer sampai ke Penarukan?
    8. Apa akibat pengerahan tenaga romusha bagi rakyat Indonesia?
    9. Apa isi hukum adat Tawan Karang di Bali?
    10. Jelaskan penyebab terjadinya Perang Diponegoro!

Untuk membantu memahami isi soal tersebut ada baiknya juga kita pelajari materi berikut ini

• Sejarah perjuangan Indonesia melawan VOC
• Penjajahan VOC atas Indonesia

Semoga Soal Latihan IPS Kelas 5 Tentang Perjuangan Melawan Penjajah dan Pergerakan Nasional dapat bermanfaat.

Fitur Baru dan Perbaikan di Aplikasi Dapodik 3.0.2

Dapodikda 3.0.2 saat ini sudah dirilis, di hmbau pada seluruh Operator Sekolah untuk segera melakukan Update Versi Aplikasi dan memperbarui data di aplikasi 3.0.2.

Hadirnya Dapodikdas 3.0.2 mengusu beberapa perbaikan dan beberapa pembaharuan didalamnya, berikut deskripsi perubahannya:

PERBAIKAN

1. Keterkaitan dengan data periode 2012 sudah tidak ada menu hapus.
2. Validasi pengisisan data NIK terkait karatker spasi.
3. Validasi pengisian data nomor HP terkait karakter spasi.
4. Bug kolom input kondisiprosarana tidak tampil sebagian.
5. Bug kolom waktu tempuh dalam data periodik dirician pesrta didik tidak tampil sebagian.

PEMBAHARUAN

1. Kunci data nama dan tanggal lahir pada Peserta Didik dibuka.
2. Kunci data nama dan tanggal lahir pada PTK dibuka.
3. Prosedur pencarian data ke server di menu tambah PD dan PTK dinonaktifkan.
4. Keterangan periode dalam data turunan periodik di menu hapus.
5. Update referensi penghasilan oran tuan/wali di data peserta didik.
6. Update referensi data kewarganegaraan.
7. Fitur pemilihan kurikulum di Rombel sesuai bentuk pendidikan sekolah.
8. Informasi NUPTK pada pemilihan wali kelas di rombel.
9. Fitur pemilihan di tingkat pendidikan di rombel sesuai dengan bentuk pendidikan sekolah.
10. Rule validasi untuk data nomor SKHUN menjadi wajib di isi.

Download Aplikasi Dapodikdas 3.0.2

Dapodik merupakan penjaringan data satu-satunya yang digunakan oleh Kementerian Pendidikan untuk sega keperluan. Semakin luasnya pemanfaatan Dapodik memiliki konsekuensi kualitas data harus lebih baik, akurat, lengkap, dan wajar.

Untuk itu, pada tahun 2015 Aplikasi Dapodik melalui versi 3.0.2 disempurnakan kembali menuju aplikasi yang tepat guna serta diharapkan dapat menghasilkan data yang berkualitas untuk program utama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Program Indonesia Pintar, BOS, Aneka Tunjangan, Ujian Nasional dan lain-lain.

Aplikasi Dapodik 3.0.2 mengalami perubahan dalam Store Procedur penambahan data peserta didik dan PTK serta pembeharuan dalam edit data peserta didik dan PTK

Tujuan pembaharuan tersebut dilakukan untuk mengakomodir percepatan data beberapa program seperti Peserta Ujian Nasional dan Aneka Tunjungan.

Dengan demikian, diharap Operator Sekolah segera melakukan Update versi aplikasi, lalu melakukan update data terutama data-data yang terkait fitur aplikasi yang mengalami perubahan dan perbaikan pada versi 3.0.2.

Lihat detail fitur-fitur baru aplikasi Dapodik 3.0.2

Download Installer Dapodik 3.0.2

Penyelesaian Tenaga Honorer Berlandaskan Peraturan Kepegawaian

Penyelesaian tenaga honorer KI dan KII harus berlandaskan semua Peraturan Kepegawaian yang ditetapkan. Peraturan Kepegawaian ini antara lain adalah PP 56 tahun 2012, dimana tenaga honorer KII yang bisa diangkat menjadi CPNS adalah mereka yang lulus tes dan memenuhi persyaratan administratif yang ditentukan, termasuk penandatanganan Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) di atas materai Rp 6.000. 

Hal ini ditekankan Kepala Biro Humas Tumpak Hutabarat saat menerima rombongan DPRD dan BKD Kota Medan yang beraudiensi ke Badan Kepegawaian Negara Pusat Jakarta, Kamis (18/12). Dalam audiensi tersebut, rombongan yang dipimpin Ketua Komisi A DPRD Kota Medan Ratna Sitepu juga mendapat penjelasan teknis permasalahan tenaga honorer dari Gunawan, Kepala Subdirektorat Pengawasan dan Pengendalian Bidang Formasi, Pengadaan , dan Pasca Pendidikan dan Pelatihan Wilayah II.

Tumpak Hutabarat menegaskan bahwa SPTJM yang ditandatangani Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) dan masing-masing tenaga honorer merupakan syarat mutlak bagi tenaga honorer KII yang lulus tes untuk dapat diangkat menjadi CPNS. “Tanpa SPTJM, BKN tidak menerbitkan NIP bagi KII yang lulus tes,” ujarnya.

Diungkapkan pula bahwa dasar hukum SPTJM adalah Surat Kepala BKN No. K.26-30/V.23-4/99 tanggal 27 Februari 2014, yang merupakan penegasan SE MenPAN-RB No 5 Tahun 2010 tentang kriteria tenaga honorer K2. “SPTJM harus ditandatangani oleh PPK per tenaga honorer KII yang lulus tes,”tandasnya.

Pada kesempatan yang sama, Gunawan mengartikulasikan bahwa perbedaan antara tenaga honorer KI dan KII adalah hanya pada aspek pembayaran gaji, sementara semua persyaratan lain yang harus dipenuhi adalah sama. Gaji tenaga honorer KI berasal dari APBN/APBD yang dianggarkan untuk menggaji pegawai, sementara gaji tenaga honorer KI berasal dari non-APBN/APBD. “Dengan demikian, pegawai honorer yang mendapat gaji dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah tenaga honorer KII, bukan tenaga honorer KI ,”tandasnya.

Gunawan pun mengutarakan bahwa “Jika BKN tidak menerbitkan NIP untuk seorang CPNS baik dari jalur umum maupun tenaga honorer, penyebabnya adalah ketidaklengkapan berkas usulan yang diajukan (oleh instansi pemerintah pusat maupun daerah) ke BKN, atau berkas usulan tidak memenuhi kriteria, sehingga NIP tidak diterbitkan BKN,”pungkasnya.

Aplikasi Dapodik 3.0.2 Rilis Hari ini

Hari ini 06 Januari 2015 Aplikasi Dapodik 3.0.2 akan dirilis, bagi para OPS momen ini sangat di tunggu-tunggu. Sejauh ini masih belum ada pernyataan secara resmi seperti apa tampilan Aplikasi Dapodik 3.0.2 dan seperti apa fitur-fitur baru nya.

OPS berharap semoga Aplikasi Dapodik 3.0.2 ini semakin baik dan memudahkan bagi para OPS agar dapat mempercepat pekerjaan OPS dalam melakukan update data yang perlu dilakukan.

Selain fitur yang diharapkan lebih baik lagi. OPS berharap agar tidak ada permasalahan-permasalahan seperti yang banyak kita ketahui saat melakuakn update Aplikasi Dapodik.

Aplikasi Dapodik 3.0.2 ini rencanaya akan dirilis siang atau sore hari ini. Semoga Aplikasi Dapodik 3.0.2 rilis sesuai dengan yang telah direncanakan.

Selain peluncuran Aplikasi Dapodik 3.0.2, hari ini Tim Admin pusat sedang melakukan maintenance databased server Dapodik.

Soal IPA Kelas 6 Semester 2 tentang Hubungan Antara Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda

Pelajarilah soal ulangan harian IPA berikut ini yang membahas tentang Hubungan Antara Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda. Latihan Soal IPA Kelas 6 Semester 2 tentang Hubungan Antara Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda dapat dijadikan bahan pembelajaran untuk siswa-siswi sekolah dasar  khususnya kelas 6.

A. Pilih jawaban yang paling tepat!

1. Benda yang bersifat menghantarkan panas adalah . . . .
    a. buku tulis
    b. karet penghapus
    c. sendok logam
    d. mangkuk plastik

2. Benda berikut yang berfungsi untuk memanaskan masakan adalah . . . .
    a. piring
    b. panci
    c. mangkuk plastik
    d. piring plastik

3. Bahan untuk membuat benda yang bersifat menghantarkan panas atau konduktor adalah . . . .
    a. besi
    b. karet
    c. kertas
    d. kayu

4. Pensil di celupkan kedalam segelas air panas. Selama pencelupan, yang akan dirasakan . . . .
    a. ujung pensil terasa panas
    b. semua bagian pensil akan panas
    c. ujung pensil tidak panas
    d. semua pensil tidak panas

5. Bahan yang tidak menghantarkan panas adalah . . . .
    a. besi
    b. kaca
    c. kain
    d. plastik

6. Wajan termasuk kedalam benda . . . .
    a. konduktor
    b. isolator
    c. konduksi
    d. radiasi

7. Di antara kelompok isolator dan konduktor berikut yang salah penempatannya adalah . . . .

a. seng
b. Karet
c. Perak
d. Emas



8. Sifat bahan isolator panas adalah . . . .
    a. dapat menghantarkan listrik
    b. dapat menghantarkan panas
    c. tidak dapat menghantarkan panas
    d. tidak dapat menghantarkan listrik

9. Benda-benda konduktor sering digunakan untuk alat-alat . . . .
    a. masak
    b. tulis
    c. mandi
    d. makan

10. Peralatan dapur yang tidak menghantarkan panas adalah . . . .
    a. sendok
    b. garpu
    c. piring
    d. wajan

B. Salin dan lengkapi titik-titik berikut ini dengan benar!
    1. Benda yang dapat menghantarkan panas disebut . . . .
    2. Benda yang tidak dapat menghantarkan panas disebut . . . .
    3. Sumber energi yang menghasilkan panas pada setrika adalah . . . .
    4. Bahan-bahan yang tidak dapat menghantarkan listrik contohnya . . ., . . ., dan . . . .
    5. Alat listrik yang bersifat konduktor panas dan dilengkapi isolator contohnya . . . .

C. Jawab pertanyaan berikut dengan jelas dan singkat!
    1. Tuliskan alat-alat dapur dan alat rumah tangga yang bersifat konduktor.
    2. Apa saja bahan yang bersifat isolator dan konduktor?
    3. Bagaimana cara untuk menguji sifat konduktor panas dari suatu benda?
    4. Mengapa pegangan wajan diberi kayu atau plastik?
    5. Sebutkan apa saja kegunaan benda yang bersifat konduktor panas.

Baca juga materi terkait >>> Benda Isolator dan Konduktor <<<
Anda baru membaca Soal IPA Kelas 6 Semester 2 tentang Hubungan Antara Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda. Semoga bermanfaat.

Berakhirnya Aplikasi Dapodikdas Versi 3.0.1

Sudah terjadwal dan sudah tertera dalam beranda aplikasi 3.0.1 bahwasanya aplikasi Dapodikdas 3.0.1 ini akan berakhir 31 Desember 2014, artinya semua OPS di seluruh indonesia saat ini udah tidak bisa lagi login aplikasi Dapodikdas 3.0.1.

Namun fakta dilapangan, tidak semua pekerjaan OPS sudah selesai dilakukan, salah satunya adalah pemutakhiran data penerima BSM bagi yang memiliki Kartu Perlindungan Sosial (KPS) dan Kartu Keluarga Sejahtera (KKS).

Sementara itu OPS sama sekali tidak bisa mengakses aplikasi Dapodikdas 3.0.1, Jika anda memaksa untuk melakukan login di aplikasi Dapodikdas 3.0.1, maka anda hanya akan menerima pesan peringatan bahwa aplikasi tersebut sudah tidak dapat digunakan.

Yang membuat OPS lebih bingung lagi, hingga artikel ini diterbitkan masih belum ada Patch atau Installer aplikasi Dapodikdas penggati versi 3.0.1 juga masih belum ada kejelasan kapan Patch/Installer pengganti 3.0.1 akan diluncurkan.

Apa yang seharusnya kita lakukan? solusi yang paling tepat adalah menunggu Patch/Installer terbaru diluncurkan. Jangan melakukan tindak diluar prosedural, semisal memundurkan waktu dll.